Raccontare ai bambini la morte

Pedagogo Dr. Melda Alantar ha fornito informazioni su "Raccontare ai bambini la morte", che è una delle questioni più difficili per i genitori.

Tra gli eventi della vita, la morte è una realtà difficile da accettare per bambini e adulti. Ma le persone crescono e maturano imparando a far fronte a eventi che causano dolore e tristezza. Nel processo del lutto, i bambini dovrebbero ricevere il sostegno appropriato e necessario per adattarsi a perdite inevitabili, per imparare a convivere con la morte e per sopravvivere creando la gioia di vivere.

In che modo i bambini comprendono la morte in linea con la loro età e i livelli di sviluppo?

0-2 Età: I bambini di età inferiore ai due anni non possono comprendere i concetti sulla morte. Sono troppo piccoli per percepire la morte. L'unica informazione sulla morte è che si rendono conto che i loro parenti, che sono costantemente intorno a loro, non sono più presenti. In questo caso, ad esempio, mostrano la foto che vedono quando vanno a letto e dicono "Mamma?" potrebbero chiedere. Possono desiderare le caratteristiche del defunto come l'odore e il suono.

2-6 anni: Di solito intorno ai 4 anni, i bambini hanno una comprensione limitata e incerta della morte. Non possono pensare che la morte sia una condizione permanente. Pensando che l'evento potrebbe cambiare, possono parlare del lavoro che faranno con il defunto in futuro. I bambini in età prescolare sono spesso interessati al pensiero e ai giochi magici. Potrebbero pensare che pregando abbastanza o esprimendo forti desideri, il defunto sarà rianimato.

6-9 anni: Durante questo periodo, i bambini iniziano a percepire il fatto che la morte è la fine. D'altra parte, pensano di avere il potere di vincere la morte con magia, pensieri e desideri. Questa convinzione nel loro potere li induce a pensare di poter prevenire la morte e proteggere la persona deceduta. In linea con questo punto di vista, possono sentirsi in colpa e responsabili della morte della persona.

9-12 età: In modo evolutivo, i bambini di questa età leggono libri di avventura, raccontano storie di fantasmi e si preoccupano degli eroi. Anche se spesso pensano che le persone anziane siano morte, iniziano a rendersi conto che perderanno anche i loro giovani, i loro genitori e parenti. Vivono incubi e paure per la morte dei loro genitori e dei loro cari.

13-18 Età: Durante questo periodo, i bambini percepiscono la realtà della morte come gli adulti. Lo considerano una situazione inevitabile che può capitare a chiunque. Gli adolescenti possono trascorrere una parte significativa del loro tempo a filosofare, pensare e sognare ad occhi aperti sulla morte. "Cos'è la vita?", "Cos'è la morte?", "Chi sono io?" Cercano risposte a domande come. Considerano la morte una situazione affascinante. Immaginando i propri funerali, immaginano chi verrà, quanto si sentiranno male, si pentiranno di doversi comportare meglio con il defunto mentre sono in vita. La loro attenzione alla morte può portarli a comportamenti rischiosi come la guida spericolata, l'ubriachezza e l'assunzione di droghe.

Il dolore può tornare all'ordine del giorno nell'infanzia e nell'adolescenza quando vengono raggiunti diversi stadi di sviluppo, dove vengono acquisiti nuovi processi e abilità. Ad esempio, un bambino che perde la madre all'età di uno può mettere in discussione l'evento della morte una volta raggiunto il periodo per esprimere i suoi sentimenti a parole come risultato dello sviluppo del linguaggio. Quando raggiunge lo stadio di sviluppo cognitivo che può pensare concretamente durante l'adolescenza, può concentrarsi sulla morte della madre.

Gli adulti hanno difficoltà a trasmettere ai bambini la consapevolezza che un giorno la vita finirà. I genitori pensano che parlando della morte sconvolgeranno i loro figli. Vogliono proteggerli. Tuttavia, al bambino dovrebbe essere detto in un linguaggio appropriato che la morte è la fine della vita e che il defunto non tornerà.

In che modo viene data ai bambini la notizia della morte?

Ogni famiglia ha il suo modo unico di comunicare la notizia della morte, modellato in linea con la vicinanza della persona deceduta, i valori culturali e le convinzioni adottate, l'età e il livello di sviluppo del bambino. I seguenti suggerimenti possono guidare i genitori nell'adempimento di questo difficile compito:

  • Per spiegare cosa è successo, puoi prima contattare tuo figlio agendo più velocemente dei tuoi amici o altri parenti.
  • Trova un posto tranquillo per dare la notizia. Sii calmo e compassionevole.
  • Puoi iniziare a familiarizzare tuo figlio con le cattive notizie, ad esempio "È accaduto un incidente molto triste. Il nonno è morto. " Devi spiegare il significato della parola "morto" per il tuo bambino in età prescolare. Può essere definito "morto", "non più vivo". Parla a tuo figlio di cosa significa vivere. “Mentre vivi, respiri, cammini, parli, vedi, ascolti. Il nonno non sarà più in grado di farlo ".
  • Usa termini chiari e comprensibili come "morte", "morto", "cancro" o "cuore fermo".
  • Evita espressioni vaghe e complesse come "Non è più con noi", "andato", "è andato a dormire". Non fare dichiarazioni sul sonno in particolare. In questo caso, i bambini piccoli pensano che un giorno i loro cari si sveglieranno. Approcci come "È caduto in un sonno lungo e non si è mai svegliato" possono far temere il sonno ai bambini. Se i loro genitori dormono, anche loro si sentono a disagio.
  • Fornisci fatti semplici, consenti ai dettagli di essere chiesti sotto forma di domande. Lascia che tuo figlio reagisca emotivamente: “Alcune persone piangono quando sono arrabbiate, altre non mostrano le loro reazioni quando soffrono. Questo non significa che non amino la persona che è morta ".
  • Spiega a tuo figlio cosa accadrà nei prossimi giorni dopo la morte. Fornisci informazioni su procedure funebri, cerimonie, sepolture in linea con le opinioni, i valori culturali e le credenze adottate dalla tua famiglia. Informa tuo figlio su dove sarai, dove andrai, chi sarà a casa, sui futuri visitatori.
  • Dai a tuo figlio la sicurezza che la tua vita tornerà in pista. Ricorda a te stesso che tra pochi giorni tornerai a scuola e vedrai i tuoi amici. Spiega che la famiglia continuerà la sua vita normale senza la persona che ama. La prospettiva positiva mostrata durante i periodi dolorosi consente al bambino di riprendersi dal processo di dolore.

Quali sono le reazioni dei bambini all'evento della morte?

Il dolore infantile è diverso dal lutto vissuto dagli adulti. Rispetto ai bambini, gli adulti sperimentano la loro tristezza subito dopo l'evento e più intensamente.

Le seguenti caratteristiche possono essere osservate nei bambini in lutto:

  • Sono più flessibili nel ritardare il loro dolore. Dopo aver sentito la notizia della morte, possono giocare come se nulla fosse accaduto.
  • Il processo del lutto è più lungo che negli adulti e si diffonde su un periodo di tempo più lungo.
  • Hanno più paura delle malattie, degli incidenti e dei disastri. Temono che possa succedere qualcosa di brutto ai loro genitori. "Cosa è successo?", "Chi morirà adesso?", "Come faremo a vivere senza il defunto?", "Chi si prenderà cura di me?" si preoccupano come.
  • Generalmente mostrano comportamenti più dipendenti. Hanno bisogno di supporto per mantenere l'ordine quotidiano.
  • Provano sentimenti irrealistici come se quello che è successo stesse accadendo a un'altra persona.
  • Possono esprimere che sono stanchi e annoiati.
  • Si possono vedere disturbi del sonno.
  • Possono pensare e sentire la mancanza della persona che è morta intensamente e riflettere i loro sentimenti, ad esempio, con espressioni come "Vorrei che mio nonno potesse venire a vedermi" prima della partita di basket che stanno per giocare.
  • Soprattutto i bambini piccoli esprimono i loro sentimenti con il linguaggio del corpo durante il processo del dolore. Movimenti e giochi fanno parte della comunicazione. Guarda i movimenti del loro corpo, considera i loro giochi come attività che esprimono il dolore che provano.
  • Possono avere difficoltà a concentrarsi. Si può osservare una mobilità eccessiva. Possono avere difficoltà ad adempiere alle loro responsabilità scolastiche.
  • Possono mostrare comportamenti arrabbiati, aggressivi e distruttivi.
  • Possono sentirsi in colpa per aver causato una morte non necessaria. "Non è colpa tua. Sei un bambino, non potresti guidare la macchina per salvare tuo padre. Tuo padre era un adulto e un buon guidatore. L'altro veicolo ci ha colpito rapidamente e ci ha investiti. Tuo padre non ha potuto impedire l'incidente e quindi è morto ”conforta il bambino.
  • Fingendo di essere più giovani della loro età, esibiscono caratteristiche come bagnare il fondo, succhiare le dita, chiedere l'accensione della lampada notturna, dormire con giocattoli che sono considerati oggetti di transizione.

Come puoi aiutare i bambini a far fronte alla morte?

  • I funerali e gli incontri commemorativi ci consentono di riconoscere l'evento della morte. Riceviamo supporto da familiari e amici. Queste cerimonie sono anche molto importanti per i bambini e benefiche in molti modi. La partecipazione del bambino alla cerimonia lo aiuta a incarnare ciò che sta accadendo. Dopo aver fornito a tuo figlio informazioni dettagliate su ciò che accadrà alla cerimonia, chiedi se parteciperà. Se si rifiuta di venire alla cerimonia, non costringerlo a farlo.
  • Parla con tuo figlio, ascoltalo, sostienilo. Può farti molte domande. Quando rispondi alle stesse domande più e più volte, sii paziente e comprensivo perché le domande mostrano la confusione e l'incertezza che il bambino prova, è un metodo di guarigione. Sentiti libero di dire "Non lo so" quando necessario.
  • Ricorda, tuo figlio osserva le tue reazioni e ti imita.
  • Non essere separato da tuo figlio a meno che non sia necessario.
  • Torna alla tua solita routine quotidiana determinando le ore di pasto, lavoro e sonno il prima possibile.
  • I bambini hanno bisogno di aiuto per esprimere le proprie emozioni. Puoi guidare tuo figlio a dipingere e scrivere lettere per la persona deceduta.
  • Puoi indirizzarli ad attività come piantare alberi in memoria del defunto e creare un diario.
  • Può essere utile leggere libri sulla morte.
  • Informare la scuola sull'incidente della morte, l'insegnante di classe, il consulente psicologico e l'aiuto e il sostegno di altri studenti sono importanti per guarire le ferite del bambino.

Quando dovrebbero preoccuparsi i genitori?

I genitori non dovrebbero esitare a cercare il supporto di esperti quando necessario. Alcuni segnali di avvertimento che i bambini hanno bisogno di aiuto durante il processo del lutto sono i seguenti:

  • Rifiutarsi di andare a scuola per paura che accadano cose brutte a loro o ai loro genitori
  • Sebbene non ci siano problemi a seguito della visita del medico, il bambino ha lamentele persistenti, soprattutto problemi simili al disagio del defunto; Ad esempio, un bambino il cui parente è morto a causa di un attacco di cuore lamenta un dolore toracico inspiegabile,
  • Osservare le paure e le preoccupazioni che vengono vissute intensamente per prevenire le attività quotidiane e il solito ordine, mostrando comportamenti simili in casa, a scuola e negli ambienti sociali,
  • La depressione è generalmente vista dopo perdite significative come la morte di una persona cara o il divorzio. Sintomi come astinenza, deficit di attenzione, riluttanza, disturbi del sonno e nutrizionali, tristezza, pianto frequente, circa ogni giorno per 2 settimane.